Il progetto “Strumento e Linguaggio” nasce con l’obiettivo di avvicinare i bambini al mondo della musica attraverso un percorso coinvolgente, creativo e formativo.

Rivolto principalmente agli alunni delle classi quarte della scuola primaria “C. Collodi” di Bovezzo, il laboratorio accompagna gli studenti alla scoperta del linguaggio musicale tramite attività pratiche, ascolto, movimento, canto e utilizzo del flauto dolce.

Durante il percorso i bambini sperimentano gli elementi fondamentali della musica:

• ritmo;
• melodia;
• armonia;
• notazione musicale;
• coordinazione e movimento;
• pratica strumentale e creatività musicale.

L’attività è pensata per sviluppare:

• sensibilità e ascolto musicale;
• senso ritmico;
• coordinazione motoria;
• capacità espressive e creative;
• lettura della notazione musicale;
• primi elementi teorici della musica;
• pratica strumentale attraverso il flauto dolce.

Il progetto favorisce inoltre collaborazione, partecipazione e crescita personale, valorizzando la musica come importante strumento educativo e di aggregazione.

Il percorso si articola in 15 lezioni progressive, costruite per accompagnare gradualmente gli alunni nell’apprendimento musicale.

Ogni incontro alterna momenti di:

• accoglienza e ascolto;
• introduzione teorica;
• attività pratiche e ritmiche;
• esercitazioni strumentali;
• esperienze collettive di musica d’insieme.